Анна Инке – преподаватель, основательница онлайн-школы по изучению латышского языка для взрослых «Saulestība». Активная, целеустремлённая и увлечённая своим делом профессионал. Уже много лет она не просто обучает взрослых людей латышскому языку, но и пытается сделать так, чтобы они полюбили латышский и латышскую культуру. Мы рады нашему знакомству с Анной и хотим и Вас с ней познакомить!
Познакомимся
Анна Инке — основательница онлайн-школы латышского языка для взрослых “Saulesеtība”. На данный момент я преподаю латышский в группах онлайн, работаю над созданием новых программ, нахожусь в поиске новых преподавателей, создаю контент для соц.сетей.
Немного истории
Я преподаю латышский уже более 10 лет. Профессия меня нашла случайно сама. Мои родные языки — это русский и латышский, но я никогда не изучала латышский в школе, поэтому в какой- то момент мне стало интересно сравнить два моих родных языка. Я взяла самоучители латышского для русскоязычных и стала изучать. Меня очень захватил этот процесс и удивляла каждая мелочь, как, например, то что в латышском есть 4 слова для слова “это”, но я никогда об этом не задумывалась, когда говорила на языке. Но также меня поразило то, насколько в то время было мало материалов для
изучающих латышский, а уж интересных и интерактивных материалов так и вовсе не было. Так мне пришла в голову мысль записать видео на YouTube и показать, как и в какой последовательности я вижу программу латышского языка и как можно сделать процесс изучения языка веселее. На тот момент я основывалась на том, как я изучала английский, французский, немецкий и как я на самом деле хотела бы, чтобы мне преподавали язык. Записывая видео на YouTube, я хотела сама для себя ещё раз разложить всё по полочкам и на тот момент даже не думала, что эти видео кто-то будет смотреть, так как других таких видео на эту тему не было и мне казалось, что, возможно, это не актуально. Вторая причина была в том, что мои русскоязычные друзья просили научить их латышскому. “Двух зайцев одним махом” — подумала я. Но, неожиданно, на мой канал стали подписываться и писать комментарии о том, как мои объяснения наконец-то расставили всё по полочкам, несмотря на множество других пройденных курсов. Меня стали спрашивать, провожу ли я частные уроки и тут я решила, почему бы и нет. На тот момент я как раз заканчивала университет и ещё не знала, куда пойду дальше. А в итоге, это и стало моей профессией. Я начинала с индивидуальных занятий онлайн, затем стала преподавать в группах офлайн иностранцам, но заявок от русскоязычных было больше. Тогда я поняла, что хочу сузить целевую аудиторию, чтобы не распыляться во все стороны и стала брать только русскоязычные группы. Затем на стыке ковидных времён ушла в онлайн, взяла преподавателей, создала интерактивные курсы, которые можно также проходить самостоятельно. Пока из онлайна точно не планирую уходить, так как прочувствовала насколько это удобно. Особенно сейчас, когда мой жених в постоянных длительных командировках и я часто в разъездах вместе с ним.
Хобби
Будучи очень активным человеком, у меня всегда было множество увлечений на каждом этапе жизни. Сейчас я играю в пляжный волейбол, теннис, играю на гитаре, катаюсь на велосипеде, занимаюсь фитнесом и Айенгара йогой, люблю ездить в ретриты. Хочу вернуться к изучению испанского языка и танцам lindy-hop. Также я веду группу и организую встречи для девушек иностранок, которые переехали в Латвию и хотят здесь интегрироваться. Это моё волонтёрство.
Поддержка
У меня мощная команда поддержки – мои родители, жених и друзья. На них я всегда могу положиться в трудные моменты, а также разделить с ними свои радости и победы.
Помечтаем
Сейчас мне больше всего не хватает ещё преподавателей в команде и, отчасти, энергии, так как несколько раз за последнее время была на стадии выгорания. Но я понимаю, что это второстепенная причина, а первостепенная — необходимость делегирования.
Cложности в работе с клиентами
Стресс и переживания учеников за сдачу экзамена. Так как я очень эмпатичный человек, то часто перенимаю эмоции учеников на себя. Помимо этого, в моей профессии часто приходится работать ещё и психологом. И это как раз порой приводит к выгоранию. Раньше преподавать было проще, так как было больше людей, которые приходили на курсы из любви к языку и это меня заряжало. Сейчас всё больше тех, кому надо сдать язык и забыть его, это меня очень разочаровывает. 
Особенно, учитывая, что с самого начала карьеры я ставила перед собой непосильную задачу влюбить моего ученика в язык. Я никогда не ставила перед собой цель “натаскать на экзамен”, именно поэтому мои курсы всегда готовили к жизни, а успешная сдача экзамена — это, как мы говорим на латышском, pievienotā vērtība. Поэтому, если после моих курсов я слышу “теперь я полюбил латышский и латышскую культуру”, я считаю свой долг выполненным. Иногда я смеюсь, что если бы я преподавала испанский, мне было бы легче, ведь в изучение испанского обычно приходят счастливые люди заряженные мыслями об испанском вине, фламенко, солнышке и море.
Прошеный совет
В сфере преподавания латышского есть острая нехватка преподавателей, поэтому любой, кто творчески подходит к своему делу, использует современные методики, желательно разрабатывает свои материалы, а не использует существующие, точно будет нарасхват.